შეფასების კრიტერიუმები
|
დაბალი
|
საშუალო
|
კარგი
|
საუკეთესო
|
ისტ- ის გამოყენებით მოძიებული მასალა
|
მასალა არ არის საინტერესო და არ ახლავს ტექსტური მასალა
|
მასალა ნაკლებად საინტერესოა,თუმცა ახლავს მოკლე და საინტერესო ტექსტური მასალა
|
მასალა საინტერესოა ახლავს მოკლე ტექსტური მასალა.
|
მოძიებული მასალა საინტერესო, მაღალი ხირისხისაა, ახლავს მოკლე, მაგრამ ამომწურავი ტექსტური მასალა
|
ჯგუფის მუშაობა
|
სამუშაო შეასრულა მხოლდ ერთმა ან ორმა მოსწავლემ.
|
ჯგუფის ყველა წევრი არ იყო ჩართული მუშაობაში.
|
ჯგუფში ყველა მუშაობდა, თუმცა მასალა არ იყო განაწილებული თანაბრად.
|
ჯგუფის ყველა წევრი მუშაობდა, მასალა განაწილებული იყო თანაბრად.
|
პრეზენტაცია
|
პრეზენტატორის მეტყველება გაუმართავია, ვერ ამყარებს აუდიტორიასთან ურთიერთობას, ვერ პასუხობს დამატებით შეკითხვებს.
|
პრეზენტატორი მეტყველებისას უშვებს შეცდომებს,უჭირს აუდიტორიასთან ურთიერთობა და დამატაბით შეკითხვებზე პასუხის გაცემა.
|
პრეზენტატორის მეტველება არის ძირითადად გამართული,აქვს აუდიტორიასთან ურთიერთობის უნარი, პასუხობს შეკითხვებს.
|
პრეზენტატორის მეტყველება არის გამართული, არ უშვებს გრამატკულ შეცდომებს, აქვს აუდიტორიასთან ურთიერთობის დამყარების უნარი, ამომწურავად პასუხობს შეკითხვებს.
|
Thursday, July 4, 2013
შეფასების რუბრიკა
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment